Association LYDIE : Bilan satisfaisant après trois années de mise en œuvre du Projet de Protection des enfants vulnérables et de promotion de la santé sexuelle et reproductive des élèves dans la ville de Ouagadougou (PEV-PROS), avec un taux de réalisation de 96,06 %.

Présentation du projet
Le Projet de Protection des enfants vulnérables et de promotion de la santé sexuelle et reproductive des élèves dans la ville de Ouagadougou (PEV-PROS) a été mis en œuvre par l’Association LYDIE, avec l’appui financier d’ERIKS Development Partner. Son objectif était de contribuer à la promotion et au respect du droit à la santé sexuelle et reproductive des élèves, ainsi qu’à la protection des droits des enfants en conflit avec la loi dans la ville de Ouagadougou.
Le projet est intervenu dans cinq établissements scolaires de la ville de Ouagadougou ainsi qu’à la Maison d’Arrêt et de Correction de Ouagadougou. Ses stratégies d’intervention se sont axées sur la communication pour le changement de comportements, le renforcement des capacités, le partenariat, le plaidoyer et la redevabilité. Débuté le 1er janvier 2023, le projet prendra fin le 31 décembre 2025.
C’est dans cet élan de redevabilité que s’est tenue une rencontre bilan dudit projet ce jeudi 18 décembre 2025 à Ouagadougou, à la Maison de la Femme. Elle a permis à l’Association de présenter les acquis et les perspectives du projet.

Acquis et bonnes pratiques

À terme, on note des acquis remarquables parmi lesquels :

• 20 446 élèves sensibilisés sur la prévention des problèmes de la SSR y compris la consommation des drogues
• 119 élèves usagers des drogues, référés vers des services de prise en charge.
• 255 élèves filles formées sur la confection des serviettes hygiéniques réutilisables.
• 696 acteurs de l’éducation (enseignants, personnel de la vie scolaire et parents d’élèves) ont bénéficié de renforcement de capacités sur la SSR et la prévention de la consommation des drogues en milieu familial et scolaire ;
• 461 Enfants en Conflit avec la Loi (ECL) ont bénéficié d’activités socioéducatives et de formation en compétences de vie courante
• 186 parents des ECL ont bénéficié de renforcement de capacités sur l’éducation parentale.

Également, des bonnes pratiques choisies selon les critères d’efficacité, d’efficience, de réplicabilité, de durabilité ont été partagées. Il s’agit entre autres de ;

• La mise en place des clubs d’élèves dans les établissements scolaires ciblés ;
• L’organisation de journées portes ouvertes sur l’accès des services en matière de SSR y compris la prévention des drogues ;
• La formation des élèves filles sur la confection des kits hygiéniques réutilisables
• La formation des élèves sur le Mobil Journalism ;
• La formation des mineurs en conflit avec la loi sur les compétences de vie courante ;
• Le renforcement de capacités des parents d’élèves et parents d’enfants en conflit avec la loi sur l’éducation parentale.

La rencontre, présidée par le Ministère en charge de l’Action Humanitaire a connu la participation du partenaire technique et financier, ERIKS DEVELOPMENT PARTNER, des bénéficiaires ainsi que les différents acteurs impliqués dans la mise en œuvre dudit projet.

à gauche,  le représentant de ERIKS DEVELOPMENT PARTNER,  au milieu le directeur de la Famille et de l’Enfant et à droite, le Coordonnateur de l’Association LYDIE

La rencontre a été aussi marquée par une remise d’attestations de reconnaissance aux services techniques et personnes ressources, saluant leur engagement et leurs efforts.

                                                                  remise d’attestation aux lycées partenaires

De nouvelles perspectives ont été annoncées à savoir :

• La poursuite des interventions sur la DSSR et la prévention de la consommation des drogues dans la ville de Ouagadougou (étendre les lycées) et dans d’autres régions ;
• L’elargissement des interventions en faveur des Mineurs en Conflit avec la Loi dans d’autres Maison d’Arrêt et de Correction ;
• L’accompagnement post carcéral des mineurs afin de réduire la récidive ;
• le renforcement des capacités des familles pour asseoir un environnement familial sûr et protecteur pour les enfants et jeunes à travers la stratégie « strong families ».